Казенное общеобразовательное учреждение Республики Калмыкия "Элистинская коррекционная школа - интернат"
КОУ РК "ЭКШИ"
О школе
Казенное общеобразовательное учреждение Республики Калмыкия «Элистинская коррекционная школа-интернат» было создано в 1986 году.
До 1996 г. школа-интернат находилась в п.Солнечный, а с 1996 года по настоящее время в г.Элиста, ул.Леваневского, 18.
История школы
Первым директором школы был Скляров Анатолий Иванович. Более семнадцати лет школу возглавлял «Отличник народного просвещения» Коокуев Михаил Годжаевич.
С 1 июня 2006 г. директор школы-интерната – Коокуев Александр Годжаевич.
Именно Михайл Годжаевич и Александ Годжаевич заложили прочный фундамент для внедрение новых программ по обучению учащихся согласно новым стандартам обучения. Именно в их годы управления школа обрела новый статус Коррекционной школы из Вспомогательной. Также были реализованы множество проектов, таких как «Теплица», «Доброшкола» и т.д
С сентября 2020 г. директор школы-интерната – Очалаев Миньян Николаевич.
Школа-интернат поддерживает тесные связи с другими коррекционными школами республики, торгово-технологическим колледжем, детской библиотекой им. А.С.Пушкина и национальной библиотекой им А.М.Амур-Санана.
В школе воспитывается 132 учащихся, из них 112 детей категории ребенок-инвалид, 33 человека обучается на дому, 109 – посещают школу. От общего контингента учащихся 32% девочек и 68% мальчиков, 6% детей находятся под опекой, 28% детей воспитываются в неполных семьях, 24% из малообеспеченных семей, 9% из неблагополучных семей.
Школа реализует цели, определенные Программами развития России, Республики Калмыкия, школы:
Формирование готовности учащихся к продолжению начального профессионального образования после окончания школы;
Формирование информационно-коммуникативной и социальной компетентности учащихся;
Сохранение их физического и психического здоровья.
![КОУ РК "ЭКШИ"](/netcat_files/31/106/IMG_8428.JPG "КОУ РК "ЭКШИ"")
Образование и формы обучения
Форма обучения - Очное
Нормативный срок обучения:
Начальное - 4 года
Основное общее - 5 лет
Программа развития
Комплексные задачи программы развития: совершенствовать коррекционно – образовательный процесс через обновление оборудования и инфраструктуры образовательного учреждения, разработку и внедрение новых образовательных программ по трудовым профилям, расширения спектра дополнительных образовательных услуг; оптимизировать внешние связи школы; повысить специальную и профессиональную компетенцию педагогического состава и родительской общественности.
Ожидаемые результаты реализации программы развития
1.Увеличение доли педагогов – разработчиков авторских программ коррекционно-развивающего обучения на 20%.
2.Повышение объёма дополнительных услуг внутри школы и за её пределами на 10%.
3.Повышение доли обучающихся, успешно освоивших образовательные учебные программы на 25%.
4.Охват 100% обучающихся, осваивающих предметную область «Трудовая подготовка» по обновлённым образовательным программам общего образования и на обновлённой материально-технической базе.
5.Повышение доли занятых и трудоустроенных выпускников после окончания обучения на 10%.
6. Повышение степени удовлетворенности родителей и обучающихся организацией жизнедеятельности в школе на 40%.
7. Увеличение доли педагогических кадров со специальным образованием до 100%.
8.Увеличение доли педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационную категорию до 70%.
9.Увеличение доли учебно-методических комплексов и пособий, разработанных и используемых в коррекционно- образовательном процессе до 50%.
10.Увеличение доли педагогов школы, охваченных системой повышения квалификации, в том числе через сетевые формы и с использованием дистанционных образовательных технологий до 100%.